Archive

Archive for the ‘PEMBIMBINGAN AKADEMIK’ Category

PENCAPAIAN HASIL PERKULIAHAN SEMESTER IV ANGKATAN 2011

Empat semester telah berakhir dan di akhir semester keempat angkatan 2011 ini dengan suka cita saya mengapresiasi kerja keras yang telah dilakukan oleh para mahasiswa pembimbingan akademik selama proses perkuliahan. Secara umum saya menilai ada peningkatan IP Semester dimana sebagian besar mahasiswa telah berhasil mencapai IP Semester minimal 3. Semester V yang akan datang merupakan tahap penting karena sangat menentukan ketepatan waktu kelulusan dan perolehan IPK. Dengan demikian, untuk menghadapi perkuliahan di beberapa semester yang akan datang, saya menyarankan beberapa hal, antara lain :
- Berusahalah sebaik mungkin agar jangan sampai ada mata kuliah yang tidak lulus.
- Bagi yang sudah memperoleh IPK minimal 3, sebaiknya pada semester V anda mulai merencanakan tema skripsi sesuai minat dan kemampuan. Tema ini sudah bisa mulai didiskusikan oleh dosen yang mengajarkan kuliah terkait tema tersebut. Merencanakan tema skripsi pada semester V akan membantu mendukung keberhasilan di MK Metodologi Penelitian sehingga anda akan lebih siap menghadapi kuliah Kolokium pada semester VI.
Bagi mahasiswa yang IPK masih di bawah 3, berusalah untuk lulus pada semua MK pada semster yang akan datang dan berusahalah untuk melakukan evaluasi diri atas beberapa permasalahan akademik pada semester lalu dengan berdiskusi dengan dosen pembimbing akademik.
- Bagi yang sudah memenuhi persyaratan, segeralah melakukan kegiatan KKN.
- Bagi mahasiswa yang IP Semester /IPK minimal 3, pada semester yang akan datang dapat memprogram sesuai paket.
- Bagi yang memiliki IP Semester / IPK di bawah 3, utamakan untuk tetap memprogram MK yang menjadi prasyarat di Semester VI, terutama MK Perencanaan Wilayah.
- Informasi selengkapnya dapat didiskusikan pada sesi Pembimbingan Akademik secara individual.

Sebelum melangkah ke Pembimbingan Akademik secara individual, bersama ini saya memberi sebuah tugas kecil, antara lain :
- Tuliskan di selembar kertas 3 buah alternatif Tema skripsi, dan tuliskan alasan anda mengambil tema itu.
- Tuliskan 5 hal yang menurut anda menghambat anda dalam memahami substansi perkuliahan sehingga pada akhirnya mempengaruhi prestasi akademik.
- Tugas ini akan didiskusikan saat pertemuan pembimbingan akademik secara individual (pada forum KRS dan KHS ataupun pada forum konsultasi lainnya).

Berikut ini saya sampaikan gambaran singkat mengenai perkembangan prestasi akademik mahasiswa bimbingan saya.
Saya membagi IP Semester mahasiswa dalam 5 zona sebagai berikut :
Zona A (IPS 3.5 – 4), zona B (IPS 3.00 – 3.49), zona C (IPS 2.5 – 2.99), zona D (IPS 2.00 – 2.49) dan zona E (IPS 1.00 – 1.99). Berikut ini adalah gambar pie chart dari sebaran IP Semester para mahasiswa pembimbingan akademik.

Pertama sekali, saya mengapresiasi kerja keras mahasiswa dimana telah ada 52 orang yang berhasil memperoleh IP Semester minimal 3. Saya yakin pencapaian IP Semester ini akan berkontribusi pada kenaikan IPK.

TABEL 1

Saya juga mengapresiasi keberhasilan mahasiswa yang berhasil menaikkan IP Semester, dimana ada 56 orang mahasiswa yang berhasil meningkatkan IP Semester, mulai dari semester III sampai semester IV.

TABEL 2

Di antara para mahasiswa yang berhasil meningkatkan IP Semester di atas, saya mengapresiasi 5 orang mahasiswa yang mampu meningkatkan prestasi dari Zona C masuk ke Zona B (IP minimal 3) sebagai berikut. Prestasi ini harap dipertahankan.

TABEL 3

Diantara ke-5 orang mahasiswa di atas, saya mengapresiasi Baharuddin Kevin P, karena selain berhasil masuk ke Zona B dengan IP Semester tertinggi (3,35)

Pada kesempatan ini saya juga bangga atas semakin banyaknya mahasiswa yang berhasil masuk ke Zona A (IP minimal 3.5) dengan Diah Arifina sebagai pemegang IP Semester TERTINGGI, sebagai berikut :

TABEL 4

Atas kerja keras dari para mahasiswa, saya dengan bangga memberikan penghargaan atas beberapa orang mahasiswa sebagai berikut :
- Baharuddin Kevin P., atas keberhasilannya dalam menaikkan IP Semester.
- 6 (enam) besar IP Semester tertinggi sebagai berikut.

TABEL 5

Hadiah akan saya serahkan pada pembukaan pembimbingan akademik tanggal 14 Agustus 2013 pukul 09.00. Dengan demikian diharapkan seluruh mahasiswa dapat hadir dengan tidak lupa membawa tugas tersebut di atas.

Catatan :
Diharapkan mengisi kuisioner pembimbingan akademik pada laman berikut.

Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

Categories: PEMBIMBINGAN AKADEMIK Tags:

PENCAPAIAN HASIL PERKULIAHAN SEMESTER II ANGKATAN 2011

Dua semester telah berakhir dan di akhir semester kedua angkatan 2011 ini dengan suka cita saya mengapresiasi kerja keras yang telah dilakukan oleh para maahsiswa pembimbingan akademik selama proses perkuliahan. Secara umum, banyak terjadi kemunduran IP Semester (IPS).
Saya membagi IP Semester mahasiswa dalam 5 zona sebagai berikut :
Zona A (IPS 3.5 – 4), zona B (IPS 3.00 – 3.49), zona C (IPS 2.5 – 2.99), zona D (IPS 2.00 – 2.49) dan zona E (IPS 1.00 – 1.99). Berikut ini adalah gambar pie chart dari sebaran IP Semester para mahasiswa pembimbingan akademik.


GAMBAR 1. Distribusi IP Semester II
Di tengah kemunduran pencapaian IPS, saya tetap mengapresiasi beberapa mahasiswa yang dinilai berprestasi karena mampu mempertahankan IPS pada IPS Zona B dan A yang dapat disimak pada Tabel 1 berikut ini.


TABEL 1. Mahasiswa Dengan IP Semester Minimal 3
Di tengah pencapaian ini, saya turut mengapresiasi beberapa orang mahasiswa yang mampu menaikkan IPS yang dapat disimak pada Tabel 2 berikut ini.


TABEL 2. Mahasiswa Dengan Peningkatan IP Semester
Dengan demikian saya memberi penghargaan pada beberapa orang mahasiswa yang berhasil melakukan PROGRESS YANG MEMUASKAN dengan menaikkan IPS yang semula berada di Zona C kemudian masuk ke Zona B sebagaimana dapat disimak pada Tabel 3 berikut ini.


TABEL 3. Mahasiswa Dengan Progress IPS yang Memuaskan
Selain itu, saya juga memberi penghargaan kepada seorang mahasiswa yang berhasil mempertahankan prestasi dengan berada di Zona A sebagai mahasiswa dengan IPS tertinggi di bawah pembimbingan saya berikut ini.


TABEL 4. Mahasiswa Dengan IP Semester Tertinggi

Dengan demikian, dapat kita simpulkan bersama bahwa di tengah kesulitan perkuliahan, selalu ada peluang untuk mencapai keberhasilan. DIMANA ADA NIAT, SEMANGAT DAN KERJA KERAS, di situ selalu ada jalan. Segala permasalahan perkuliahan dapat diselesaikan dengan KOMUNIKASI, SOSIALISASI dan KETERBUKAAN AKADEMIK sebagai proses yang tiada akhir.

Sekali lagi, selamat atas keberhasilan melewati semester II dan prestasi yang diraih, hendaknya prestasi ini dapat ditularkan pada rekan-rekan mahasiswa lainnya. Tuhan memberkati kita semua.

Catatan : Mahasiswa dengan Progress yang Memuaskan dan IPS Tertinggi akan memperoleh hadiah berupa text book yang semoga dapat berguna untuk pengembangan pendidikan di PWK. Hadiah akan diberikan pada pembimbingan akademik umum tanggal 31 Agustus 2012.

Categories: PEMBIMBINGAN AKADEMIK Tags:

DAFTAR MAHASISWA PEMBIMBINGAN AKADEMIK

Ada kebingungan di antara mahasiswa PWK angkatan 2011, dimana ada 2 daftar mahasiswa pembimbingan akademik, antara lain :
-Daftar menurut sinergi.
-Daftar menurut mading.
Setelah berkonsultasi ke bagian recording jurusan, dengan demikian saya mendapatkan kejelasan dimana yang berlaku (dipergunakan untuk kegiatan konsultasi akademik) adalah daftar yang terpajang di Sinergi.

Demikian untuk diperhatikan. Terima kasih.

Categories: PEMBIMBINGAN AKADEMIK Tags:

TIPS KULIAH YANG SEHAT, NYAMAN DAN BERMANFAAT

Sebagai salah satu tanggung jawab, menuntut ilmu (kuliah) merupakan hal yang harus ditekuni dengan baik. Kontek sehat, nyaman dan bermanfaat memiliki pengertian bahwa kegiatan berkuliah harus dapat berjalan dengan kontinu secara sehat (jasmani dan rohani), enjoy (tidak sebagai rutinitas yang menyebalkan) dan membawa manfaat berupa meningkatnya ilmu. Untuk itu, ada beberapa tips yang bisa dijalankan sesuai dengan pengalaman hidup saya, antara lain :
1. Beribadah. Jangan terlambat untuk beribadah dan lakukan secara teratur, jangan lupa aktivitas harian seperti kuliah juga bagian dari ibadah.
2. Makan dan minum. Makan dan minum harus teratur dan cukup. Jangan malu untuk membawa bekal makanan ke kampus. Membawa bekal makanan ke kampus merupakan wujud bahwa mahasiswa sudah mampu mengambil langkah strategis dalam kehidupan. Minum air putih yang cukup setiap hari.
3. Rekreasi. Baca komik atau nonton film bukan hal yang diharamkan untuk hidup sebagai seorang pelajar/mahasiswa yang serius. Jangan sampai kehilangan selere humor.
4. Istirahat. Maksudnya adalah tidur (bukan relaksasi seperti baca koran atau nongkrong).
5. Tetap memiliki hubungan sosial. Anda semua pasti membutuhkan teman dan keluarga untuk ngobrol.
6. Tugas kuliah. Jangan menumpukkan tugas. Tindakan menumpukkan tugas sama saja dengan membuat bom waktu dan ini sangat tidak sehat.
Keenam tips di atas harus dilatih agar dapat dilaksanakan secara konsisten dan seimbang. Belajarlah dari bangsa-bangsa yang sudah jauh lebih maju (misalnya Jepang). Mereka dapat maju seperti itu karena SIAP UNTUK HIDUP DISIPLIN.
Disiplinkan diri anda, maka masa depan akan dapat diraih dengan baik.
Semoga tips ini bermanfaat dan selamat berlatih.

Categories: PEMBIMBINGAN AKADEMIK Tags: